Zahi: 25% des femmes en Tunisie sont analphabètes
Le ministre des Affaires sociales, Malek Zahi, a déclaré, ce lundi, que 25% des femmes tunisiennes sont analphabètes et que le nombre total des analphabètes en Tunisie a atteint deux millions et ce, lors d'une conférence organisée, à Tunis, pour célébrer la Journée arabe de l'alphabétisation, qui correspond au 8 janvier de chaque année.
Le ministre des Affaires sociales a indiqué que plus de 40% des femmes analphabètes se trouvent dans les zones rurales et que plus de 50% parmi elles résident dans certaines délégations du nord-ouest et du centre-ouest, dont en particulier les délégations d' el Ala et Sidi Amor Bouhajla (gouvernorat de Kairouan) et les délégations de Tela et Hassi frid (Kasserine).
Le ministère des Affaires sociales oeuvre à promouvoir le secteur de la lutte contre l'analphabétisme et l'enseignement pour adultes en intensifiant les efforts visant à attirer les apprenants vers les centres d'éducation sociale, a confirmé Zahi, précisant que leur nombre au cours de cette année scolaire a atteint environ 27 mille, soit une augmentation de 7 % par rapport à la saison précédente.
Il a déclaré que les efforts seront également intensifiés pour augmenter le nombre des centres d'éducation sociale pour inclure toutes les délégations. Le nombre des centres, au cours de cette année scolaire, atteint 965 contre 897 au cours de l'année scolaire écoulée, selon le ministre.
Il a souligné que le ministère a procédé au règlement de la situation professionnelle de tous les enseignants à la retraite, et se penche actuellement sur l'élaboration de programmes éducatifs pour éradiquer l'analphabétisme en adoptant les nouvelles technologies de communication, dont l'usage des téléphones mobiles et d'ordinateurs pour enrichir les contenus d'apprentissage.
Il a également souligné l'importance de mettre en place un registre national des analphabètes semblable au Registre national de la pauvreté, en coordination avec l'Institut national de la statistique (INS).
Zahi a aussi indiqué qu'une plateforme numérique, première du genre à l'échelle africain, sera lancée et axée sur la collecte des données et des statistiques dans le but de faciliter le travail de tous les acteurs du système d'enseignement pour adultes, y compris les administrateurs, les inspecteurs et les enseignants.
(TAP)